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lunes, 20 de abril de 2015

Harrison Medicina


HARRISON “Principios de Medicina Interna” 18a. edición (en Español).

El sitio Web de Harrison Medicina se actualiza semanalmente y ofrece el texto completo, todas las ilustraciones y las características ampliadas en referencia a la 18ª edición de “Harrison Principios de Medicina Interna”, incluyendo bibliografía adicional, e información importante correspondiente a los diversos campos emergentes. La base de datos permite una búsqueda completa y recoge los contenidos nuevos y revisados de los editores y coautores de Harrison Medicina.

Características de Harrison Medicina:
  • Acceso rápido al texto completo y a las ilustraciones de Harrison Principios de Medicina Interna 18ª edición, con incorporación de material nuevo no disponible en ningún otra fuente impresa o digital.
  • Actualización semanal con los últimos avances médicos: ensayos clínicos, revisiones de temas a debate, nuevas tendencias terapéuticas, investigación puntera.
  • Autoevaluación interactiva con más de 800 preguntas de elección múltiple.
  • Imágenes de Medicina de Urgencias para el diagnóstico visual.
  • Grand Rounds: serie de conferencias audiovisuales pronunciadas por sus autores (en inglés), que abordan distintos y novedosos aspectos de enfermedades de elevada prevalencia.
  • Enlaces a PubMed para una práctica de la medicina basada en la evidencia.
  • Vídeos: El texto del Harrison se complementa con numerosos vídeos. Los vídeos contienen técnicas diagnósticas y terapéuticas utilizadas en medicina cardiovascular y endoscopia del aparato digestivo, entre otros:
    Los vídeos contienen técnicas diagnósticas y terapéuticas utilizadas en medicina cardiovascular y endoscopia del aparato digestivo, entre otros:
    ACCESO GRATUITO A ALUMNOS, MAESTROS E INVESTIGADORES DE LA U. DE G.
     Disponible en la sección bases de datos especializadas, de la Biblioteca Digital  http://wdg.biblio.udg.mx/bases-de-datos da clic en [Ingreso wdg.biblio] e  Ingresa con tu Código y  NIP de SIIAU


   Si tienes alguna duda o problemas de acceso, manda un mensaje a la página de FaceBook https://www.facebook.com/cedosi.cucs





viernes, 7 de junio de 2013

CEDOSI


  

  Los servicios bibliotecarios del Centro Universitario de Ciencias de la Salud de la Universidad de Guadalajara están disponibles en el Centro de Documentación y Sistemas de Información CEDOSI, que opera como Biblioteca Central

  La importancia de la biblioteca es  indiscutible para provisión de los paquetes de conocimiento, llamados libros, revistas o fuentes electrónicas reales o virtuales en los procesos educativos. A raíz de esto, surgió el interés del rol de la biblioteca en la formación de los estudiantes.
  El  CEDOSI – CUCS forma parte de la Red de Bibliotecas (REBIUDG),  participa en este movimiento de cambio y de futuro, y fruto del trabajo en el nuevo modelo de biblioteca universitaria, que plantea  la idea clave es convertirlas en centros de recursos para el aprendizaje, en centros proveedores  y organizadores de recursos para la docencia y la investigación.
  El  CEDOSI como centro de recursos para la comunidad universitaria establece entre sus funciones:
  • Facilitar el estudio y la investigación.
  • Producir y difundir información científica y técnica.
  • Formar a los usuarios en el manejo de las nuevas tecnologías de acceso a la información
  • Cooperar con el resto de redes bibliotecarias.

  Centro de Documentación y Sistemas de Información del Centro Universitario de Ciencias de la Salud. Universidad de Guadalajara

   Ubicación
Calle Sierra Mojada núm. 950, puerta 7, edificio R en la Colonia Independencia. C.P. 44340 en Guadalajara, Jalisco. Teléfono 10-58-52-56.  ver Mapa interactivo del CUCS

   Horario
CEDOSI está abierto a todo público de lunes a viernes de 8:00 hrs. a 20:00 hrs. y los sábados de 9:00 hrs. a 14:00 hrs.

   Maestro Raúl Armando 
Romero Esquivel
Jefe de la Unidad de Desarrollo Bibliotecario

  Andrea Yatzil Lamas Sánchez
Responsable de Servicios de Información


   Fernando Rey Mosqueda Ochoa
Responsable de Servicios Referencia y Desarrollo de Habilidades Informativas




viernes, 20 de enero de 2012

Google VS la Biblioteca Digital

 La Biblioteca Digital suscribe multitud de recursos relevantes que ofrecen información contrastada y más actualizada que la búsqueda general en la web.

 La búsqueda a través de Google reúne muchos beneficios, pero no puede ser nuestra única fuente de información. Veamos  por qué…

1. Orden de los resultados

  • Biblioteca: Podemos ordenar los resultados por orden cronológico y por relevancia, así obtenemos resultados más pertinentes.
  • Google: Los resultados se ordenan por popularidad, de esta forma los más vistos están los primeros.

2. Calidad contrastada de los contenidos:

  • Biblioteca: Muestra contenidos de calidad, marcando los que son evaluados por expertos ), e incluso es posible buscar sólo entre este tipo de contenidos, Ya que los recursos que suscribe la  U. de G.,    colecciones de libros, revistas, bases de datos, enciclopedias y otras fuentes de información, en diversas áreas del conocimiento, están disponibles en la biblioteca digital, ofreciendo a  la comunidad universitaria de la RedUdeG acceso al acervo digital de nuestra institución.
  • Google: Muchos usuarios creen que todo está en Internet, que hay información sobre todos los temas y que todo es gratis. Cabe aclarar que sólo se va a encontrar lo que alguien haya decidido “subir” y que no existe ningún filtro para determinar lo que se publica, sea verdadero o falso, relevante o intrascendente. La información académica realmente valiosa, como las revistas científicas o las bases de datos, generalmente tienen un costo. (Barragán, 2005).

3. Información más actualizada

    • Biblioteca: Podemos encontrar información actualizada,
      Podemos buscar sólo dentro de este tipo de contenidos, útil para informarnos de las últimas tendencias en nuestra área.
    • Google: Es posible que perdamos parte de la información especializada, que ha sido publicada en una revista o es fruto de conferencias, y desde luego, no podemos restringir la búsqueda a este tipo de contenidos.

    4. El texto completo ¡lo más importante!

    • Biblioteca: Al reconocernos como usuarios autorizados, podremos llegar al texto completo de los artículos suscritos.
    • Google: Ese mismo artículo suscrito por la biblioteca, a través de Google, sólo nos ofrece la referencia.

    5. Accesibilidad
       Google solo recupera información de la Internet Superficial, Esto es debido a las limitaciones que tienen las redes para acceder a todas las webs por distintos motivos:
    • Páginas protegidas con contraseña
    • Bases de datos de bibliotecas y universidades
    • Documentos en formatos no indexables 
    • Enciclopedias, diccionarios, revistas en las que para acceder a la información hay que interrogar a la base de datos
       Se conoce como Internet Superficial a la porción de Internet que es indexada por las arañas de los Buscadores.
       La parte que no es indexada se conoce como  Web invisible o Internet profunda (en inglés: Deepnet, Invisible Web, Dark Web o Hidden Web). Internet profunda o Web invisible abarca información volátil, dinámica, en formatos especiales y recursos con especial atención a las fuentes de información sobre ciencia y tecnología,. que sólo son accesibles mediante una pasarela a una base de datos. Comprende recursos como: directorios de bibliotecas, catálogos colectivos, libros y bases de datos bibliográficas, directorios, literatura gris y fuentes multidisciplinares, archivos y depósitos de documentos.
       FUENTE:
       Brocos Fernánuez, J, & Salinas Pardo, T (2006), 'Selección de recursos de información disponibles en el Web invisible. (Spanish)', Acimed, 14(3),  1-15.   Disponible en la Base de datos "Fuente Académica", de EBSCOhost, disponible en Biblioteca Digital http://wdg.biblio.udg.mx/,  consultado en Febrero del 2012

    Fainholc, B. (2006). Rasgos de las universidades y de las organizaciones de educación superior para una sociedad del conocimiento. Revista De Universidad y Sociedad Del Conocimiento, RUSC, 3(1). Disponible en la Base de datos DIALNET, consultado en Biblioteca Digital,   en Febrero del 2012

    Pablos Pons, J. d. (2010). Universidad y sociedad del conocimiento. las competencias informacionales y digitales. Revista De Universidad y Sociedad Del Conocimiento, RUSC, 7(2). Disponible en la Base de datos DIALNET, consultado en Biblioteca Digital http://wdg.biblio.udg.mx/,   en Febrero del 2012